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Durch die bunte Mischung von verschiedenen berühmten Methoden, Elementen und eigenen pädagogischen Ideen wird die Musik spielerisch erlebt und verschmilzt mit der Phantasiewelt der Kinder: singen, Geschichten erzählen, Bewegung, Instrumente spielen, Rhythmik, tanzen, basteln, lachen, schaffen, musikalische Ausdrücke, Musikinstrumente, musikalische Formen, verschiedene Musikrichtungen, Luftballons, Fingerpuppen, Rollenspiele, ... u.s.w. Die Musikalische Früherziehung der Musikschule Tanja Schildt dient auch als ausgezeichnete Vorbereitung, falls später Interesse besteht ein Instrument zu erlernen, insbesondere wenn es mit der Colourstrings Methode unterrichtet wird oder einfach ergänzend zum Instrumentalunterricht als einander unterstützende Kombination. Mag.art. Azusa Koyama (Musikalische Früherziehung) Mag.art. Tanja Snyers (Soitinmuskari, finnische Gruppe) |